Michigan Lottery

"Let's build your own Dreams Together"

Michigan Lottery
Online Player Wins $1,000 a Day For Life Playing Lucky For Life; In-Store Player Wins $25,000 a Year For Life
By admin | | 0 Comments |

ผู้เล่นลอตเตอรีของมิชิแกนสองคนตื่นขึ้นมาเพื่อรับเงินสดตลอดชีวิตหลังจากชนะเกม Lucky For Life ที่ยิ่งใหญ่ ตั๋วที่ซื้อทางออนไลน์ที่ MichiganLottery.com จับคู่ลูกบอลสีขาว 5 ลูกและลูกบอลนำโชคในคืนวันพฤหัสบดี - 07-09-15-31-39 LB: 01 - เพื่อรับรางวัล $ 1,000 ต่อวันตลอดชีวิต นี่เป็นครั้งแรกที่ผู้เล่นมิชิแกนได้รับรางวัลสูงสุดของเกม ผู้โชคดีมีสองทางเลือกในการรับรางวัลใหญ่: $ 365,000 ในการจ่ายเงินรายปีเป็นเวลาอย่างน้อย 20 ปีหรือตลอดชีพแล้วแต่จำนวนใดจะสูงกว่าหรือจ่ายครั้งเดียว 5.75 ล้านดอลลาร์ตั้งอยู่ที่ 533 Allegan Street ใน Plainwell เขาจับคู่กับ จับลูกบอลสีขาว 5 ลูกในคืนวันพฤหัสบดี - 07-09-15-31-39 - เพื่อรับรายได้ 25,000 เหรียญต่อปีตลอดชีวิต นี่เป็นครั้งที่ 34 ที่ผู้ชนะมิชิแกนได้รับรางวัลที่สองของเกม ผู้โชคดีมีสองทางเลือกในการรับรางวัลใหญ่: การชำระเงินรายปี $ 25,000 เป็นเวลาอย่างน้อย 20 ปีหรือตลอดชีพแล้วแต่จำนวนใดจะสูงกว่าหรือการจ่ายครั้งเดียวเป็นเงินสด $ 390,000 ผู้ได้รับรางวัลควรติดต่อกรมประชาสัมพันธ์ลอตเตอรีของมิชิแกนที่หมายเลข (517) 373-1237 เพื่อนัดหมายการรับรางวัลใหญ่ รางวัลจะต้องอ้างสิทธิ์ที่นั่งของลอตเตอรีในแลนซิง ตั๋ว Lucky For Life มีอายุหนึ่งปีนับจากวันที่จับรางวัล ด้วยเงินเพียง $ 2 ต่อเกม Lucky For Life ให้ผู้เล่นลอตเตอรีมีโอกาสชนะรางวัลตั้งแต่ $ 3 ถึงเงินสด ในการชนะรางวัลสูงสุดของเกม $ 1,000 ต่อวันผู้เล่นจะต้องจับคู่หมายเลขที่ชนะทั้งห้าตั้งแต่ 1 ถึง 48 เช่นเดียวกับ Lucky Ball ที่มีตั้งแต่ 1 ถึง 18 ผู้เล่นที่จับคู่หมายเลขที่ชนะทั้งห้าหมายเลข แต่ไม่ใช่กับ Lucky Ball จะช่วยชีวิตได้ 25,000 เหรียญต่อปีสำหรับแผน Lucky For Life จะจัดขึ้นทุกวันจันทร์และพฤหัสบดีเวลา 22:35 น สามารถซื้อตั๋วได้ที่ร้านค้าปลีกทั่วทั้งรัฐและทางออนไลน์ที่ MichiganLottery.com ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
Van Buren County Educator Wins Excellence in Education Award from the Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

A Van Buren County educator known for embracing virtual learning and keeping her students engaged has been honored with an Excellence in Education award from the Michigan Lottery. The award winner, Nikki Clemons, is a first-grade teacher at Paw Paw Early Elementary, which is part of the Paw Paw Public School District. The Michigan Lottery established the Excellence in Education awards in 2014 to recognize outstanding public-school educators across the state during the school year. Winners of the weekly award receive a plaque, a $1,500 cash prize, and a $500 grant to their classroom, school, or school district. One of the weekly winners will be selected as the Educator of the Year and will receive a $10,000 cash prize. Each winner also is featured in a news segment on the Lottery’s media partner stations: WXYZ-TV in Detroit, FOX 17 in Grand Rapids, FOX 47 in Lansing, and WNEM-TV in Saginaw. The news segment featuring Clemons will air this evening in Grand Rapids and Lansing, and then on Thursday in Saginaw and Detroit. Clemons said her desire to be creative and make a difference led her to a career in education. “I wanted to be creative and make a difference. I wanted to teach in a way that each student can learn, which means teaching in many different ways. I wanted to make learning fun and exciting for everyone.” She said building relationships with each of her students is her favorite part of being an educator. “Creating relationships with each of my students and making real connections are two of the most rewarding things for me as a teacher. I love looking at the growth for each of my students from the beginning of the year to the very last day. That moment when they realize all that they did and can do is amazing.” A grandmother of a student nominated Clemons for the award. The nomination cited her ability to adapt to virtual learning and keeping her students engaged. “Teaching first graders is a challenge in itself, as students are just learning a sense of independence. With the added chaos of the pandemic, the challenges are even more. I have had the opportunity to hear the interactions of Mrs. Clemons virtual classes being held and as a grandmother of one of her students, it brought tears to my eyes observing just how much she cares about her students. She has done an exceptional job ensuring that all of her students are on the Zoom calls and able to participate. When one of the students isn’t necessarily speaking up during class, she is checking in with them, to ensure that every student is heard. Mrs. Clemons takes the extra time needed with each of the kids to make them feel as comfortable as they can be to learn in this challenging situation. She takes the time to listen to her students even when they need to be moving on to the next assignment or subject. Mrs. Clemons is doing a fabulous job at keeping the kids engaged while in class and it shows in the way her students talk to her and want to share so much with her. It is comforting to know that when my granddaughter goes to class, whether in person or virtually, she is in good hands and eager to go. I know that a lot of that has to do with the relationship she has with her teacher.” Clemons earned a bachelor’s degree and master’s degrees from Western Michigan University. She has been an educator for eight years. This is her first year with Paw Paw Early Elementary. Outstanding public-school educators may be nominated for an Excellence in Education award at http://bit.ly/ExcellenceInEducation or through the websites of the Lottery’s media partner stations. Excellence in Education award nominees are evaluated on the following criteria: Excellence – Their work consistently helps students and/or their schools or school districts advance to higher levels of academic achievement. Dedication – They consistently go above and beyond expectations to help students succeed. Inspiration – Their work inspires others around them to exceed expectations either academically or professionally. Leadership – They demonstrate clear leadership skills in their positions with their school or school districts. Effectiveness – The nominee’s work has clear and positive results on the educational advancement of students within the school or school district. Like this:Like Loading...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
What’s The Deal With State Lottery Odds Table?
By admin | | 0 Comments |

Last updated on February 8, 2021 Probability and odds are two related concepts, but they are not mathematically equivalent. Therefore, discussing probability and odds must include their difference in meaning and in scale. Some think it matters not what term is used, as long as you get the gist. However, it could lead to flawed decision making and incorrect estimates of chance if the exact term gets jumbled in a wrong context. Distinguishing probability from odds The inappropriate swapping of the terms “probability” and “odds” is widespread in many state lottery websites. If you lack the insight to perceive this, you might end up making the wrong decisions when playing. It is, therefore, necessary to know the difference between the two related mathematical concepts. In lottery games, for example, knowing the difference between probability and odds could help you decide which combination to play. Disclaimer: I am not saying that the computations of odds and probabilities on state lottery websites are wrong. The purpose of this article is to simply set a clear definition and context for probability and odds. Probability refers to the ratio of the number of times an outcome could occur compared to the number of all possible outcomes. In our previous posts, we use the formula below for probability. In a lottery game, the probability of winning offered by one combination you mark on your playslip is one over the total number of possible combinations. For example, you bought a ticket for a 6/47 game for the combination 1-2-3-4-5-6. In order to bring home the jackpot, you need to exactly match the winning combination. A 6/47 game has a total possible combinations of 10,737,573. Therefore, the probability is 1/10,737,573. A common way of expressing probability in spoken language is x in y. Hence, the probability to win in a 6/47 game with 1-2-3-4-5-6 combination is 1 in 10,737,573. Odds also refer to a ratio. This time, however, it is the ratio of favorable outcomes compared to unfavorable outcomes. Odds compare the number of ways an event can occur with the number of ways the event cannot occur. We have been using the formula below to compute for odds. We aptly refer to odds as the ratio of success to failure because the odds favoring your winning the lottery is the number of success over the number of failures. Using the formulas for odds, we can compute for the odds as 1/ (10,737,573 – 1) or 1/10,737,572. In our other posts, we express odds or ratio of success to failure as x to y. Hence, the odds for winning in a 6/47 lotto game with the combination 1-2-3-4-5-6 is 1 to 10,737,572. Others also denote odds as x: y so we can also write 1 to 10,737,572 as 1: 10,737,572. This is just for the jackpot prize. We may also calculate the second division prize for matching 5 out of 6 balls. C(6,5)= Number of ways to match 5 balls (6 ways to happen) C(41,1) = The sixth ball must be one of the remaining 41 balls that were not drawn (41 ways this can happen) (6 * 41)  = 246 ways you can match 5 of 6 We have to minus the 246 from the total number of combinations. Therefore, there are 10,737,327 ways to fail. 10,737,573 - 246 = 10,737,327 With this, the expression of odds should be: Odds (5 of 6) = 246 / 10,737,327 or Odds (5 of 6) = 1 : 43,648 Clearly, it shouldn’t be 1 : 43,649 as shown in the Official Michigan Lotto 47 odds table shown below. The same can be said for other minor prize divisions. Confusing information about odds and probability in lotteries is widespread. In the following discussion, you will see that there are only at least two state lotteries that hit the correct mark in declaring the probability of winning for the games they offer. Apparently, 10 other state lotteries do not show the correct information that players need to know. These are only a few examples, but expect to see more lotteries with confusing odds and probability details. Make sure that you have the proper knowledge to distinguish odds from probability and vice versa. This way, you will be prepared to realize for yourself what you must do when you see the inaccurate information. Massachusetts Lottery There are only at least two state lotteries that provide information to their players based on how we recognize and use probability and odds. Among them is Massachusetts Lottery. This is a table for 6/69 Megabucks Doubler of Massachusetts Lottery. The information provided by the Massachusetts Lottery to its patrons coincides with how we explain probability and odds to discerning readers. You see from the table above that the probability to win the jackpot by matching 6 out of 6 numbers is 1 in 13,983,816. This is also how Massachusetts Lottery provided players with the crucial probability information for its other draw games. Expect to see a similar representation of probability for Mass Cash, Lucky for Life, Powerball and Mega Millions. The probability to win the jackpot in Mass Cash is 1 in 324,632. In Lucky for Life, you could win $7,000 a WEEK for LIFE! by matching the 5 numbers and the Lucky Balls at a probability of  1 in 30,821,472. Confusion could arise looking at the winning odds from Powerball website and the winning probability from Massachusetts Powerball web page. The Powerball website notes that the odds to win the grand prize are 1 in 292,201,338. The probability of winning the game from the Massachusetts webpage aligns more with our understanding of probability. The “1 in 292,201,338” is not the odds, but the probability to win. A similar situation exists for Mega Millions. The Massachusetts web page for Mega Million depicts the probability to win this game as 1 in 302,575,350. Massachusetts is not alone in presenting probability this way. There is also Pennsylvania Lottery. Pennsylvania Lottery Pennsylvania Lottery, meanwhile, does not claim outright that the information it provides is odds or probability. See the image below to see what I mean. Instead of stating directly whether it is odds or probability, Pennsylvania Lottery uses “chances of winning”. Incidentally, probability also refers to the number reflecting the chance that a particular event will occur. It is also valid to call probability as chance. Hence, the way Pennsylvania Lottery presented chances of winning is the same as saying probability of winning. From the information in the table, the probability or chance to win the jackpot in the Pennsylvania Lottery Treasure Hunt is 1 in 142,506. You could also view similar presentation of probability for Pennsylvania Lottery’s other draw games like Cash4Life, Cash 5, Powerball and Mega Millions. It is unfortunate that other state lotteries do not have the same manner of imparting knowledge to its regulars on probability and odds. In this day and age of technology, one must be insightful when reading and accepting any presented information. This will help eliminate chances of deciding incorrectly. Ohio Lottery Take, for instance, this table for Ohio Lottery Classic Lotto. Notice that this Classic Lotto from Ohio Lottery and the Megabucks Doubler from Massachusetts Lottery are both 6/49 games. The table above shows that the supposed odds for winning the jackpot in Ohio Lottery Classic Lotto are 1 in 13,983,816. An observant reader will immediately question whether or not the information is valid. Either the title for the column is incorrect or the respective entries for odds are inaccurate. It is important that you establish an accurate interpretation of data based on your knowledge about odds and probability. Do not accept what you read as it is. Don’t you think that perhaps the column should be named “Probability” instead of “Odds”? Let me explain. A 6/49 game has a total possible combination of 13,983,816. Therefore, if it is really the odds, it should have contained 1 to 13,983,815 instead of 1 in 13,983,816. This 1 in 13,983,816 is a more appropriate as the probability to win, instead of odds. Let me show you other examples of confusing odds tables. More perplexing odds tables The Virginia Lottery Cash 5 is a 5/41 game. The total possible combination in this game is 749,398. Applying what we learned about probability and the formula above, the probability to win Cash 5 is 1 in 749,398. Using the formula above for odds, we could get 1 to 749,397 as the odds to win in Cash 5. Thus, do not feel confused when you visit the web page for Virginia Lottery Cash 5. You know better than to immediately believe that the odds of winning the jackpot are 1 in 749,398. Our next figure is for California Lottery Fantasy 5. A 5/39 game like this has the total possible combinations of 575,757. If we do the simple computation, we could get Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 575,757 Odds = favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations) = 1 / (575,757 - 1) = 1/ 575,756 Thus, what interpretation can you give for the odds information in the table above? Is 1 in 575,757 probability or odds? Next, we look at the of Lotto 6/42 from Louisiana Lottery. It claims that the odds to win the cash jackpot in Louisiana Lottery Lotto are 1 in 5,245,786. A 6/42 like this has the total possible combinations of 5,245,786. Let me show you the simple math computations for probability and odds. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 5,245,786 Odds = favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations) = 1 / (5,245,786- 1) = 1/ 5,245,785 Therefore, the 1 in 5,245,785 from the table above is not the odds, but the probability. Let as look now at this table for Hoosier Lottery Lotto 6/46 and see if the information is correct. In a 6/46 game, the total number of possible combinations is 9,366,819. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 9,366,819 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (9,366,819- 1)= 1/ 9,366,818 Would you believe what the table says that the odds to win the jackpot are 1 in 9,366,819? It really helps to first confirm if the information you read is correct or not. Our next example of confusing odds table is from Minnesota Lottery Northstar Cash. This is a 5/31 game that has 169,911 total possible combinations. Let us see if the information of odds from the table is acceptable. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 169,911 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (169,911 - 1)= 1/ 169,910 Do you just accept that the odds of winning the jackpot for Northstar Cash are 1 in 169,911? A 6/47 game like the Classic Lotto 47 from Michigan Lottery has the total possible combinations of 10,737,573. Looking at the values underneath the Odds column of the table above could make you get more confused. Sure, the title of the column is Odds. The succeeding entries even follow the depiction x: y that we mentioned above as applicable for odds. Yet, are the numerical values acceptable? Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 10,737,573 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (10,737,573- 1)= 1/ 10,737,572 Our computations show that 1: 10,737,573 are not the odds for winning the jackpot in Classic Lotto 47. It is also not even the probability for the same game. A similar game is this Jumbo Bucks Lotto from Georgia Lottery. See the image below. Although different in the way of writing the figures, the values in this table from Georgia Lottery also do not conform to the values we have gathered from our odds computation. It is more appropriate to say that 1: 10,737,573 is the probability to win the jackpot rather than the odds. There are 45,057,474 total possible combinations in a 6/59 game like New York Lotto. From the image shown from New York Lottery for the said game, the odds of winning the jackpot are 1 in 45,057,474. Let us confirm if this is really the odds. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 45,057,474 Odds= favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations)= 1 / (45,057,474- 1)= 1/ 45,057,473 From our computation, we found out that 1 in 45,057,474 refers to the probability instead of the odds. Are you still not convinced that you must look closely at the information you read from some state lotteries? Look at this example for Texas Lottery Lotto Texas whose total possible combinations are 25,827,165. We once again see that the title for the column is Odds, and the values under it follow the accepted configuration for odds. We can compute for the odds and probability. Probability = favorable combination / total possible combinations = 1 / 25,827,165 Odds = favorable combination/ (total possible combinations - favorable combinations) = 1 / (25,827,165- 1) = 1/ 25,827,164 Therefore, 1: 25,827,165 does not refer to the odds or to the probability. This coincides with the observation of Lawrence Fulton, Francis A. Méndez Mediavilla, Nathaniel Bastian, and Rasim Muzaffer Musal who prepared the manuscript entitled “Confusion Between Odds and Probability, a Pandemic?” This manuscript appeared in the November 2012 edition of the Journal of Statistics Education. Let me quote the exact statement, which is The figure presented as odds is indeed not odds.Source: Confusion Between Odds and Probability, a Pandemic? This document talks about the common confusion from using the words odds and probability. The goal of this work coincides with the aim of this article. It points out this issue of emphasizing the importance and the responsibility of meticulously disseminating information. It further supports the results of our computation and analysis that the value for odds to win the jackpot in Lotto Texas is not really the odds. The document also presented proof that the Texas Powerball incorrectly calculated odds and incorrectly reported probability as odds. Our examples here are only a few. You could see a lot of misinterpretation and misrepresentation across many state lottery websites. Thus, do not be a victim of this confusion pandemic. Always remember, odds and probability are not mathematically equivalent. Consider this as a reminder that you must double-check the information about odds and probability. After all, you need to make the best decision out of accurate data from mathematical analysis.
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
Wayne County Educator Wins Excellence in Education Award from the Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของเวย์นเคาน์ตี้ที่รู้จักกันดีในเรื่องความสุขความรักความอบอุ่นและความเป็นบวกของโรงเรียนทุกวันได้รับรางวัลเป็นเลิศด้านการศึกษาจาก Michigan Lottery ผู้ได้รับรางวัล Janice Smith เป็นนักสังคมสงเคราะห์ของโรงเรียนที่ Fisher Magnet Lower Academy ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน Detroit Public Schools มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาในปี 2014 เพื่อยกย่องครูโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วรัฐในช่วงปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และมอบให้กับห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา 500 ดอลลาร์ หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นครูแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนยังปรากฏในส่วนข่าวของ Lottery Media Partners: WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวของ Smith จะออกอากาศคืนนี้ใน Grand Rapids and Lansing จากนั้นในวันพฤหัสบดีที่ Saginau และ Detroit สมิ ธ กล่าวว่าความรักที่มีต่อลูกทำให้เธอมีอาชีพด้านการศึกษา “ ฉันชอบทำงานกับเด็ก ๆ ” สมิ ธ กล่าว “ ฉันคิดว่าการทำงานในฐานะนักสังคมสงเคราะห์จะมีผลต่อชีวิตของพวกเขามากขึ้นช่วยปรับรูปร่างและรูปร่างเด็ก ๆ ในขณะที่รองรับความต้องการทางอารมณ์ของพวกเขา เธอกล่าวว่าส่วนที่เธอชอบที่สุดในการศึกษาคือการสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนและครอบครัวของพวกเขา "การสร้างความสัมพันธ์มีค่ามากสำหรับบทบาทของฉัน" สมิ ธ กล่าว "การทำงานร่วมกันและดูนักเรียนทำอะไรหรือคิดขึ้นมาเป็นครั้งแรกทำให้หัวใจฉันยิ้มได้" เพื่อนร่วมงานเสนอชื่อ Smith เข้ารับรางวัล การเสนอชื่อกล่าวถึงความทุ่มเทความเมตตาและความพยายามของสมิ ธ “ เมื่อเขาเข้าไปในห้องหรือถ้าเขาอยู่ใกล้คุณเขาจะนำความกระตือรือร้นความคิดบวกความอบอุ่นความยินดีความรักความเป็นมืออาชีพความเคารพและความเมตตาอย่างแท้จริง ความภักดีและการเสนอขายเป็นสิ่งที่น้อยที่สุดที่ฉันสามารถพูดถึงเธอได้ คุณสมิ ธ ให้แหล่งข้อมูลแก่พ่อแม่ของเราทุกวัน เป็นการคืนศักดิ์ศรีให้กับครอบครัวที่มาโรงเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือโดยรับฟังพวกเขาด้วยความห่วงใยและทำทุกวิถีทางเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา คำแนะนำและแก้ไขความขัดแย้งกับนักเรียน ฉันเคยเห็นคุณสมิ ธ ออกนอกลู่นอกทางเพื่อดูแลนักเรียนของเรา - จัดหารถรับส่งอุปกรณ์อาบน้ำเสื้อผ้าอาหารและบริการอื่น ๆ เธอทำงานล่วงเวลาเพราะรู้ว่ามีงานต้องทำ ตั้งอยู่ในคณะกรรมการต่างๆเพื่อปลูกฝังการพัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการและการพัฒนาสังคมของโรงเรียนและครอบครัวที่เรารับใช้ เธอเป็นตัวอย่างของคนที่รักงานของเธอและเห็นได้ชัดมาก “ สมิ ธ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยอีสต์มิชิแกนและปริญญาโทสาขาสังคมสงเคราะห์จาก Wayne State University เธอเป็นนักการศึกษามาเกือบ 30 ปีทั้งหมดนี้เรียนกับชุมชนโรงเรียนประถมในเมืองดีทรอยต์นอกจากนี้ยังมีครูในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นได้ ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของ Lottery Media Partners ผู้ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้: ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาช่วยเหลือนักเรียนอย่างสม่ำเสมอหรือ / และโรงเรียนหรือเขตการศึกษาเพื่อก้าวไปสู่ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นการอุทิศตน - ก้าวไปอย่างต่อเนื่องเหนือความคาดหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จแรงบันดาลใจ - งานของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาเกินความคาดหวังทั้งความเป็นผู้นำทางวิชาการหรือวิชาชีพ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งของพวกเขา กับโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีผลดีและชัดเจนต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
Jackson County Educator Wins Excellence in Education Award from the Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาในแจ็กสันเคาน์ตี้ซึ่งเป็นที่รู้จักในการขึ้นและลงเพื่อรับใช้นักเรียนแต่ละคนของเธอได้รับรางวัล Michigan Lottery Education Excellence Award ผู้ได้รับรางวัล Kristen Ellsworth เป็นครูการศึกษาพิเศษในโคลัมเบีย Upper Elementary ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโคลัมเบีย เขตการศึกษา. มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาในปี 2014 เพื่อยกย่องครูโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วรัฐในช่วงปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และมอบให้กับห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา 500 ดอลลาร์ หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นครูแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนยังปรากฏในส่วนข่าวของ Lottery Media Partners: WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวของ Ellsworth จะออกอากาศคืนนี้ใน Grand Rapids และ Lansing จากนั้นในวันพฤหัสบดีที่ Sagnau และ Detroit Ellsworth กล่าวว่าความรักของเธอในการช่วยเหลือผู้อื่นทำให้เธอมีอาชีพด้านการศึกษา “ ฉันรักการเรียนรู้และช่วยเหลือผู้อื่นมาโดยตลอด” Ellsworth กล่าว “ ตอนที่ฉันยังเด็กฉันชอบทำงานกับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าและช่วยพวกเขาอ่านหนังสือหรือทำการบ้านดังนั้นฉันจึงรู้อยู่เสมอว่าฉันอยากมีอาชีพช่วยเหลือผู้อื่น” เธอกล่าวว่าส่วนที่เธอชอบที่สุดในการศึกษาคือ "ช่วงเวลาที่นักเรียนพบความมั่นใจและเริ่มเชื่อมั่นในตัวเองและความสามารถของตนเอง" เพื่อนร่วมงานเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Ellsworth ผู้ได้รับการเสนอชื่อกล่าวถึงความกรุณาและความอดทนของเธอรวมถึงความรับผิดชอบของนักเรียนของเธอ "มิสซิสเอลส์เวิร์ ธ รับใช้นักเรียนทุกวันเธอให้บริการการศึกษาพิเศษสำหรับนักเรียนชั้นประถมปีที่ 6 ที่มีความพิการหลากหลายประเภท Mrs. Ellsworth เป็นคนอดทนและใจดี แต่เธอก็คาดหวังจากนักเรียนที่เชี่ยวชาญในการช่วยให้นักเรียนตระหนัก จรรยาบรรณในการทำงานที่เข้มแข็งจะนำมาซึ่งผลลัพธ์ที่ดีและคุณเอลส์เวิร์ ธ เชื่อมั่นอย่างยิ่งว่าการสร้างความไว้วางใจและการให้กำลังใจนักเรียนจะได้รับการยกระดับและในฐานะเพื่อนฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเธอในการสนับสนุนนักเรียนในชั้นเรียนการศึกษาทั่วไปฉันยัง รู้ว่าเมื่อนักเรียนของฉันอยู่กับมิสซิสเอลส์เวิร์ ธ พวกเขาถูกท้าทายให้ทำให้ดีที่สุดเพื่อพัฒนานิสัยการทำงานที่ดีและเติบโตในฐานะเด็กฝึกงาน” เอลเวิร์ ธ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทจาก มหาวิทยาลัยเซ็นทรัลมิชิแกน เธอเป็นนักการศึกษามาหนึ่งปีครึ่งสามคนสุดท้ายที่ Columbia School District ครูในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Education Excellence Award ได้ที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของสถานีพันธมิตร Lottery Media ผู้ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ดังต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาช่วยนักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อก้าวไปสู่ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น การอุทิศตน - ก้าวไปอย่างมั่นคงเหนือความคาดหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ แรงบันดาลใจ - งานของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาเกินความคาดหมายทั้งในด้านวิชาการหรือวิชาชีพ ความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งของพวกเขากับโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีผลดีและชัดเจนต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
Oakland County Educator Wins Excellence in Education Award from the Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของโอ๊คแลนด์ซึ่งเป็นที่รู้จักในเรื่องความหลงใหลในการทำงานกับนักเรียนที่มีความพิการได้รับรางวัล "ความเป็นเลิศด้านการศึกษา" จาก Michigan Lottery Marsha Reid ผู้ได้รับรางวัลเป็นครูการศึกษาพิเศษที่ Novi High School ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Novi โรงเรียนรัฐบาล. มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาในปี 2014 เพื่อยกย่องครูโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วรัฐในช่วงปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และมอบให้กับห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา 500 ดอลลาร์ หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นครูแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนยังปรากฏในส่วนข่าวของ Lottery Media Partners: WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มี Reid จะออกอากาศในบ่ายวันนี้ใน Grand Rapids และ Lansing ตามด้วยวันพฤหัสบดีใน Saginaw และ Detroit เรดกล่าวว่าในตอนแรกเธอไม่ได้วางแผนที่จะเป็นนักการศึกษา แต่การศึกษาพบว่าเธอ “ ตอนที่ฉันยังเด็กฉันไม่เคยคิดว่าจะได้เป็นครู เมื่อฉันเข้าเรียนในวิทยาลัยฉันสนใจงานวิจัยด้านจิตวิทยาและพันธุศาสตร์เพื่อทำความเข้าใจสมองและพลวัตของนักเรียนที่มีความพิการ ในเวลานั้นสิ่งที่ฉันอยากทำไม่ใช่สิ่งที่เสนอเป็นหลักสูตรระดับปริญญาตรีดังนั้นที่ปรึกษาของฉันจึงแนะนำให้ฉันไปฝึกอบรมจากนั้นสมัครเป็นครูและไปที่ด้านวิทยาศาสตร์ของสิ่งต่างๆ ฉันไม่คิดว่าเมื่อถึงเวลาที่ฉันเข้าสู่การสอนของนักเรียนฉันตระหนักว่าฉันนึกไม่ออกว่าจะทำอย่างอื่น มีบางอย่างเกี่ยวกับการอยู่กับเด็ก ความจริงที่ว่าฉันมาถึงห้องเรียนพร้อมกับเด็ก ๆ ฉันสามารถเชื่อมต่อกับพวกเขาและพวกเขาสามารถเชื่อมต่อกับฉันได้ซึ่งเป็นสิ่งที่ปิดผนึกไว้สำหรับฉัน "เธอบอกว่าส่วนที่เธอชอบที่สุดในการศึกษาคือกับนักเรียนนักกีฬาครอบครัวและชุมชนการเรียนการสอนเพื่อนร่วมงานเสนอชื่อ Reid ให้รับรางวัลผู้ได้รับการเสนอชื่อกล่าวถึงความสามารถของเธอในการสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนทุกคน" ด้วยการสอนมากว่า 27 ปี เธอเป็นเพียงผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะทั้งหมดเขาสามารถเชื่อมโยงกับนักเรียนทุกวัยและทุกความสามารถเพื่อเชื่อมช่องว่างการเรียนรู้สังคมและอารมณ์ที่จำเป็นเพื่อให้ประสบความสำเร็จในโลกแห่งความเป็นจริงฉันรู้สึกประทับใจเป็นอย่างยิ่งที่ได้เห็นว่า Marsha เกี่ยวข้องกับสิ่งเหล่านี้อย่างไร นักเรียนที่อาจพบว่ายากในการโต้ตอบ: ผู้ที่ต่อสู้กับพฤติกรรมเธอมีพรสวรรค์และความหลงใหลในการทำงานร่วมกับนักเรียนที่มีความต้องการด้านพฤติกรรมอย่างแท้จริง Marsha เคยเป็นกูรูด้านเทคโนโลยีในแผนกการศึกษาพิเศษของ High School เขารับหน้าที่เรียนรู้วิธีการ ในการเข้าหานักเรียนผ่านเทคโนโลยีที่เรามีและวิธีการ d สร้างเทคโนโลยีที่เราต้องการ เธอทำให้ตัวเองพร้อมสำหรับนักศึกษาและเจ้าหน้าที่แผนกทุกคนเพื่อเป็นแหล่งข้อมูลเพื่อให้แน่ใจว่าทุกคนพร้อมที่จะสำเร็จการศึกษา "เรดสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยดีทรอยต์และปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตทเธอเป็นนักการศึกษามา 28 ปีโดยดำรงตำแหน่งปัจจุบัน 26 ปีครูในโรงเรียนของรัฐดีเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Education Excellence Award ที่ http: // bit. ly / ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของ Lottery Media Partners ผู้ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาช่วยให้นักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง เหนือความคาดหมายอย่างต่อเนื่องเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จแรงบันดาลใจ - ผลงานของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาเกินความคาดหวังทั้งในด้านวิชาการหรือวิชาชีพ - ความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งของพวกเขากับโรงเรียนหรือเขตการศึกษาประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัคร มีผลดีและชัดเจนต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
Macomb County Educator Wins Excellence in Education Award from the Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของ Macomb County ที่รู้จักการปรับตัวและเอาชนะความท้าทายได้รับรางวัล "ความเป็นเลิศด้านการศึกษา" จาก Michigan Lottery ผู้ได้รับรางวัล Molly DeBono เป็นครูประจำชั้นคนแรกที่ Erie Elementary School ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเขตการศึกษา Chippewa Valley มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาในปี 2014 เพื่อยกย่องครูโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วรัฐในช่วงปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และมอบให้กับห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา 500 ดอลลาร์ หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นครูแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนยังปรากฏในส่วนข่าวของ Lottery Media Partners: WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวของ DeBono จะออกอากาศคืนนี้ใน Grand Rapids และ Lansing จากนั้นในวันพฤหัสบดีที่ Saginaw และ Detroit DeBono ได้รับแรงบันดาลใจจากครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้เป็นนักการศึกษา “ โตขึ้นครอบครัวของฉันย้ายไปเยอะมาก ฉันเข้าเรียนในโรงเรียนต่างๆประมาณห้าแห่งในห้ารัฐก่อนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 “ การเป็น 'นักเรียนใหม่' ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป "DeBono กล่าว "ครูทุกคนที่ต้อนรับฉันด้วยความรักและความเมตตา “ ฉันจำครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่สองได้เป็นพิเศษ เราเพิ่งย้ายไปคอนเนตทิคัตและฉันก็ปรับตัวได้ยาก เขามอบงานให้ฉันดูแลสัตว์เลี้ยงของชั้นเรียน ฉันหวังว่าจะได้งานนี้ทุกวัน ฉันรู้สึกว่าฉันเป็นของชั้นเรียนเพราะความรับผิดชอบนี้ที่มอบให้กับฉัน ฉันย้ายไปเมื่อปลายปีเดียวกันและอาจารย์คนนี้ยังคงเขียนถึงฉันและติดต่อกับฉัน ฉันมองย้อนกลับไปที่ครูแต่ละคนที่เพิ่มสิ่งพิเศษให้กับชีวิตของฉัน “ ฉันแปลกใจเสมอที่ในช่วงเวลาสั้น ๆ พวกเขาสามารถทิ้งร่องรอยถาวรไว้ในชีวิตของฉันได้ ฉันรู้ว่าฉันต้องการจ่ายและเป็นคน ๆ นั้นให้กับนักเรียนในอนาคตของฉัน "เธอบอกว่านักเรียนของเธอเป็นส่วนหนึ่งที่เธอโปรดปรานในการศึกษา" นี่คือเหตุผลของฉันและเป็นส่วนที่ฉันชอบที่สุดในการเป็นครูพวกเขานำความสุขและแสงสว่างมาสู่วันของฉันมากพวกเขามาโรงเรียนทุกวันเหมือนฟองน้ำพร้อมที่จะซึมซับทุกสิ่ง . "ไม่ว่าฉันพร้อมจะสอนอะไรพวกเขาไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นในชีวิตของพวกเขาหรือในโลกรอบตัวพวกเขาแสดงความรักมากมายที่จะมอบให้เรื่องราวและเสียงหัวเราะของพวกเขาเติมเต็มหัวใจของฉัน" ผู้ปกครองคนหนึ่งเสนอชื่อ DeBono ให้กับ รางวัล. ผู้สมัครกล่าวถึงความสามารถของเธอในการปรับตัวและเผชิญกับความท้าทาย "มาดาม DeBono ทำงานได้อย่างยอดเยี่ยมในการปรับตัวและเอาชนะความท้าทายในปีนี้เธอทำทุกอย่างที่ทำได้เพื่อเชื่อมต่อกับนักเรียนของเธอ - เธอโทรคุยกับทั้งชั้นเรียนเป็นเวลาสองสัปดาห์เพื่อให้นักเรียนที่กลายมาเป็นครอบครัวในโรงเรียน สามารถติดต่อกันได้ในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ "มาดาม. DeBono ได้ตั้งกลุ่ม Facebook เพื่อให้นักเรียนและครอบครัวเชื่อมต่อกัน เขาอาศัยอยู่ทุกคืนเวลา 19.00 น. เพื่ออ่านเรื่องราวของ "การนอนหลับ" ให้กับเด็ก ๆ โดยมักจะพูดกับเด็กผู้หญิงของเธอเอง เมื่อโรงเรียนเปิดเทอมเธอเริ่มอ่านหนังสือให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับเฟรดดี้และสามารถหยิบหนังสือจากห้องเรียนของเธอและทำให้พวกเขาเสร็จก่อนที่เธอจะเรียนจบ Mrs. DeBono เป็นมากกว่าครูทั่วไปของคุณที่สอนวิธีอ่านเขียนและคณิตศาสตร์ให้เด็ก ๆ สอนให้รู้จักดูแลและรักกัน DeBono สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาจาก University of Oakland เธอสอนมาเก้าปีรวมถึงครูชั้นหนึ่งสี่คนครูในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Excellence in Education ได้ที่ http://bit.ly/ExcellenceInEducation ผู้ได้รับการเสนอชื่อสำหรับ รางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาได้รับการประเมินโดยใช้เกณฑ์ดังต่อไปนี้ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาช่วยนักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษาในระดับที่สูงขึ้นอย่างต่อเนื่องความทุ่มเท - ก้าวไปอย่างต่อเนื่องเหนือความคาดหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการสร้างแรงบันดาลใจ - งานของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาเกินความคาดหมายทั้งในด้านความเป็นผู้นำทางวิชาการหรือวิชาชีพ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนในตำแหน่งของพวกเขากับโรงเรียนหรือเขตการศึกษาประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีความชัดเจนและเป็นบวก ส่งผลให้เกิดความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
Washtenaw County Educator Wins Excellence in Education Award from the Michigan Lottery
By admin | | 0 Comments |

นักการศึกษาของเขต Washtenaw ที่รู้จักกันดีในเรื่องความคิดสร้างสรรค์และเพื่อนร่วมงานที่สร้างแรงบันดาลใจได้รับรางวัล "ความเป็นเลิศด้านการศึกษา" จาก Michigan Lottery ผู้ได้รับรางวัลเจนนิเฟอร์แฮร์ริสเป็นครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่โรงเรียนประถมศึกษาอัลเลนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนเทศบาลแอนอาร์เบอร์ มิชิแกนลอตเตอรีสร้างรางวัลความเป็นเลิศด้านการศึกษาในปี 2014 เพื่อยกย่องครูโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นทั่วรัฐในช่วงปีการศึกษา ผู้ชนะรางวัลประจำสัปดาห์จะได้รับโล่รางวัลเงินสด 1,500 ดอลลาร์และมอบให้กับห้องเรียนโรงเรียนหรือเขตการศึกษา 500 ดอลลาร์ หนึ่งในผู้ชนะประจำสัปดาห์จะได้รับเลือกให้เป็นครูแห่งปีและจะได้รับรางวัลเงินสด $ 10,000 ผู้ชนะแต่ละคนยังปรากฏในส่วนข่าวของ Lottery Media Partners: WXYZ-TV ในดีทรอยต์, FOX 17 ใน Grand Rapids, FOX 47 ใน Lansing และ WNEM-TV ใน Saginaw ส่วนข่าวที่มีแฮร์ริสจะออกอากาศคืนนี้ในแกรนด์แรพิดส์และแลนซิงจากนั้นในวันพฤหัสบดีที่ชาจิเนาและดีทรอยต์ แฮร์ริสกล่าวว่าความรักในการทำงานกับเด็ก ๆ และการสร้างความแตกต่างในชีวิตทำให้เธอมีอาชีพในด้านการศึกษา “ ฉันอยากเป็นครูให้นานที่สุดเท่าที่ฉันจำได้ ฉันชอบทำงานกับเด็ก ๆ และฉันรู้เสมอว่าฉันต้องการสร้างความแตกต่างในชีวิตของเด็ก ๆ ฉันนึกไม่ออกว่าจะทำงานอื่น การเป็นครูคือสิ่งที่ฉันรู้สึกว่าต้องทำ "เธอบอกว่าความรู้สึกไม่สิ้นสุดของรางวัลที่เธอได้รับจากนักเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่เธอโปรดปรานในการศึกษา" ฉันสอนชั้นอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และไม่ว่าฉันจะสอนชั้นประถมศึกษาปีใดก็ตามการทำงานกับกลุ่มวัยใด ๆ ก็มีแง่มุมไม่สิ้นสุด ฉันชอบที่จะดูเด็ก ๆ ในชั้นเรียนของฉันเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนเป็นเรื่องที่น่าสนใจที่ได้เห็นการใช้เหตุผลและความคิดทางคณิตศาสตร์ของพวกเขาเมื่อปีที่ผ่านมาฉันมีโอกาสที่ดีในการเป็นผู้นำสอนและดูกลุ่มนักเรียนที่มีมิตรภาพ เกิดขึ้นนักเรียนทำงานร่วมกันและเรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาร่วมกันและชุมชนในชั้นเรียนก็เกิดขึ้นต่อหน้าต่อตาฉันชั้นเรียนที่สองเป็นปีสำคัญที่นักเรียนจะเริ่มเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกและย้ายไปเป็นนักเรียนชั้นประถมวัยสูงอายุเด็กกลุ่มนี้เติบโตขึ้น และเติบโตขึ้นด้วยหลายวิธีในระหว่างประสบการณ์ชั้นสอง pr กุญแจสำคัญในการเป็นครูคือการรู้ว่าฉันมีสิทธิพิเศษในการมีบทบาทและมีส่วนร่วมในการเรียนรู้และพัฒนานักเรียนของฉัน "สมาชิกในครอบครัวที่เป็นครูมา 38 ปีเสนอชื่อแฮร์ริสให้เข้ารับรางวัลผู้ได้รับการเสนอชื่อแสดงความเต็มใจที่จะเสียสละเพื่อโรงเรียนและนักเรียนของเธอ" เจนนิเฟอร์แฮร์ริสพยายามอย่างต่อเนื่องที่จะทำให้ดีที่สุดเท่าที่เธอจะทำได้ มาตรฐานที่สูงสำหรับตัวเธอเองและทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยเพื่อจัดหาบทเรียนที่ยอดเยี่ยมที่พักสำหรับนักเรียนทุกประเภทและการดูแลและความเมตตาที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนทุกคนเธอถูกถามเป็นประจำจากผู้ปกครองที่มีลูก ๆ ที่เธอเคยมีในอดีตและเป็นที่รู้กันว่าขึ้นไปและความคิดสร้างสรรค์ของเธอ เป็นแรงบันดาลใจให้กับเพื่อนร่วมงานของเธอและเธอเป็นต้นแบบของ "ผู้เล่นในทีม" เธอได้รับเลือกให้สอนในโปรแกรมภาคฤดูร้อนเนื่องจากมีจรรยาบรรณในการทำงานและชื่อเสียงที่น่าเชื่อถือนักเรียนของเธอรู้ดีว่ามิสซิสแฮร์ริสจะทำทุกวิถีทาง เพื่อสร้างประสบการณ์ทางวิชาการ ที่น่าจดจำ. เพื่อนร่วมงานของเธอรู้ดีว่าไม่มีใครทุ่มเทช่วยเหลือเจ้าหน้าที่และโรงเรียนให้บรรลุเป้าหมายได้มากไปกว่าเจนนิเฟอร์ ตลอดอาชีพการงานของเธอเธอเสียสละส่วนตัวเพื่อให้แน่ใจว่า Allen School ซึ่งมีประชากรหลากหลายได้รับการปฏิบัติอย่างดีในชุมชน Ann Arbor "แฮร์ริสสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยอีสต์มิชิแกนเธอเป็นนักการศึกษามา 27 ปีทั้งหมดทำงานในโรงเรียนแอนอาร์เบอร์ครูในโรงเรียนของรัฐที่โดดเด่นสามารถได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Education Excellence Award ที่ http://bit.ly / ExcellenceInEducation หรือผ่านทางเว็บไซต์ของ Lottery Media Partners ผู้ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัล Excellence in Education จะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้: ความเป็นเลิศ - ผลงานของพวกเขาช่วยให้นักเรียนและ / หรือโรงเรียนหรือเขตการศึกษามีความทุ่มเทสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง - ก้าวไปข้างหน้าอย่างต่อเนื่อง ความคาดหวังที่จะช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จแรงบันดาลใจ - งานของพวกเขาสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่น ๆ รอบตัวพวกเขาเกินความคาดหมายทั้งในด้านวิชาการหรือวิชาชีพ - ความเป็นผู้นำ - แสดงให้เห็นถึงทักษะความเป็นผู้นำที่ชัดเจนกับโรงเรียนหรือเขตการศึกษาประสิทธิผล - ผลงานของผู้สมัครมีความชัดเจนและ ผลดีต่อความก้าวหน้าทางการศึกษาของนักเรียนภายในโรงเรียนหรือเขตการศึกษา ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี
Michigan Lottery Player Wins $1.05 Billion Mega Millions Jackpot
By admin | | 0 Comments |

ผู้เล่นลอตเตอรีในมิชิแกนได้รับรางวัลลอตเตอรีที่ใหญ่เป็นอันดับสามในประวัติศาสตร์แจ็คพอต Mega Millions มูลค่า 1.05 พันล้านดอลลาร์ ตั๋วที่ชนะของผู้เล่นที่โชคดีตรงกับตัวเลขทั้งหมดที่เรียกในคืนวันศุกร์ - 04-26-42-50-60 - และ Mega Ball 24 ตั๋วที่ชนะซื้อได้ที่ Kroger ซึ่งตั้งอยู่ที่ 47650 Grand River Avenue ที่Нови มิชิแกนลอตเตอรีจะไม่ทราบผู้ชนะจนกว่าจะติดต่อลอตเตอรี แผนคืนวันศุกร์คือ Mega Millions ครั้งที่ 37 เนื่องจากถูกรางวัลแจ็กพอต 120 ล้านดอลลาร์ในวันที่ 15 กันยายนที่วิสคอนซิน ผู้ชนะจะมีสองทางเลือกในการรวบรวมรางวัลบันทึก ประการแรกคือรายได้ที่ปรับขนาดได้ซึ่งเสนอการชำระเงินครั้งแรกจากนั้นชำระรายปีเป็นเวลา 29 ปี ผู้เล่นยังสามารถเลือกรับการชำระด้วยเงินสดเพียงครั้งเดียวประมาณ $ 776.6 ล้าน หากผู้เล่นเลือกตัวเลือกเงินสดเขาจะได้รับเงินประมาณ 557 ล้านดอลลาร์หลังจากหักภาษี ณ ที่จ่าย แจ็คพอต Mega Millions ในคืนวันศุกร์เป็นแจ็คพอตลอตเตอรีที่ใหญ่เป็นอันดับสามที่เคยถูกรางวัลในสหรัฐอเมริกา รางวัลรางวัลลอตเตอรีระดับประเทศและระดับโลกอยู่ที่ 1.586 พันล้านดอลลาร์ แจ็คพอต Powerball นี้ได้รับรางวัลเมื่อวันที่ 13 มกราคม 2016 และแบ่งออกเป็นสามใบ (แคลิฟอร์เนียฟลอริดาและเทนเนสซี) จนกระทั่งเมื่อคืนวันศุกร์รางวัลลอตเตอรีที่ใหญ่ที่สุดที่ผู้เล่นมิชิแกนชนะคือแจ็คพอต Powerball มูลค่า 337 ล้านดอลลาร์ โดนัลด์ลอว์สันของ Lapeer ได้รับรางวัลแจ็คพอตนี้เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม 2555 รางวัล Mega Millions สูงสุดที่เคยได้รับในรัฐนี้ได้รับรางวัลเมื่อวันที่ 22 เมษายน 2548 คู่สามีภรรยาชาวพอร์ตฮูรอนราล์ฟและแมรี่สเตบบินส์ได้รับรางวัล 208 ล้านดอลลาร์จากการเล่น Mega Millions ผู้เล่นมิชิแกนคนสุดท้ายที่ชนะแจ็คพอต Mega Millions คือ Kevin Blake จาก Waterford เบลคชนะครึ่งหนึ่งของแจ็คพอต 42 ล้านดอลลาร์ของเกมในเดือนตุลาคม 2017 ตั๋วอื่น ๆ ที่เขาได้รับนั้นซื้อที่โรดไอส์แลนด์ ผู้โชคดีที่ได้รับรางวัลแจ็คพอตควรติดต่อฝ่ายประชาสัมพันธ์ลอตเตอรี่ที่หมายเลข 517-373-1237 เพื่อนัดหมายเพื่อขอรับรางวัล โครงการ Mega Millions เกิดขึ้นทุกคืนวันอังคารและวันศุกร์ เกม Mega Millions แต่ละเกมมีราคาเพียง $ 2 หากต้องการเพิ่มอีก $ 1 ต่อเกมผู้เล่นมีโอกาสที่จะเพิ่ม "Megaplier" ที่สามารถทวีคูณรางวัลที่ไม่มีแจ็คพอตได้ถึงห้าเท่า ตั๋ว Mega Millions จำหน่ายใน 45 รัฐวอชิงตันและหมู่เกาะเวอร์จินของสหรัฐอเมริกา สามารถซื้อตั๋ว Mega Millions ทางออนไลน์ได้ที่ MichiganLottery.com และที่ร้านค้าปลีก 10,500 แห่งทั่วรัฐจนถึง 22:45 น. ในวันที่จัดโครงการ ชอบสิ่งนี้: Like กำลังโหลด ...
คาสิโน โบนัส 100% คาสิโน โบนัส100% เฮงๆ 666 คาสิโน หวยออนไลน์ คาสิโน เครดิตฟรี